Sonderschule Schwechat

Das Projekt organisiert in drei Ebenen ein kompaktes Raumaggregat, welches um einen mittig eingetieften Turnsaal gruppiert ist. Die Anordnung der Klassen, der Gemeinschaftsräume und der Sonderräume ist funktionell und bauphysikalisch gut überlegt. Transparente Raumfolgen stehen dabei geschlossenen Räumen mit Sonderfunktionen gegenüber. Großzügig öffenbare Schiebewände stellen die räumliche und funktionelle Verbindung mit dem Außenraum vom Hof und Garten wie auch Terrassen her. Die Qualität der Ausführung wie auch das energetische Konzept sind vorbildlich, wobei rohe Oberflächen gemeinsam mit Farbakzenten die Raumstimmung unterstützen.

Das vorliegende Projekt unterstützt in wirksamer Art die äußerst anspruchsvoll zu erfüllenden Herausforderungen einer pädagogischen Betreuungseinrichtung und die damit verbundenen spezifischen Anforderungen für die zu betreuenden Jugendlichen und die dort arbeitenden Pädagogen. Wesentlich für das Gelingen des Projekts war
neben einer ausgezeichneten Planung das vorbildliche persönliche Mitwirken der Leiterin der Schule mit ihrem Team.